Claudiane Coutu Arbour est chargée de cours et psychoéducatrice. Elle exerce actuellement en pratique autonome et possède une expertise en intervention auprès des personnes présentant des troubles graves du comportement, des difficultés d’adaptation et des profils associés à la neurodiversité.

Titulaire d’une maîtrise en psychoéducation, d’un baccalauréat en psychoéducation, d’un certificat en intervention en déficience intellectuelle et trouble du spectre de l’autisme, d’une attestation d’études collégiales en intervention en environnement multisensoriel et d’un DEC en techniques d’éducation spécialisée, elle a également travaillé comme psychoéducatrice au sein de Santé Québec Montérégie-Ouest.

Actuellement doctorante en psychoéducation à l’Université de Montréal, ses recherches portent sur la santé psychologique au travail des intervenantes et intervenants offrant du soutien direct à des personnes présentant des troubles graves du comportement. Son parcours universitaire lui a valu plusieurs distinctions, dont la bourse d’engagement de la Faculté des arts et des sciences, la bourse FRIS-TGC et la bourse Mosaïques de l’excellence.

Ses champs d’intérêt et d’expertise comprennent les troubles graves du comportement, l’autisme, l’anxiété, les difficultés d’adaptation, la santé psychologique au travail ainsi que l’accompagnement des équipes et le développement des compétences professionnelles. Elle s’intéresse également aux pratiques inclusives en psychoéducation et aux enjeux liés à l’équité, à la diversité, à l’inclusion, à la décolonisation, à la réconciliation et à l’autochtonisation.

Très active dans le transfert des connaissances, elle participe à des projets de recherche, présente régulièrement ses travaux dans des congrès scientifiques et développe des formations, ateliers et conférences destinés aux professionnels, aux familles et aux organismes communautaires. Son approche s’appuie sur l’intégration des connaissances scientifiques aux réalités de la pratique psychoéducative.